Este estudio debe tomarse con reservas, en cuanto precisamente la lectura silenciosa fue un avance en la historia.
Sin embargo, sus conclusiones pueden ser válidas en ciertas condiciones. Una de ellas es en el caso de alumnos con problemas de concentración. Probablemente la lectura en voz alta esté indicada en ciertos casos en los cuales los alumnos tienden a dispersar su atención en clase, o en aquellos con dificultades de comprensión de los textos.
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